Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa

En la Escuela Secundaria N°21 de Andalgalá, se brindó el pasado viernes una capacitación a los docentes sobre el Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa, con el propósito de implementar y afianzar cada vez esta tecnología en las aulas.  

El profesor Alejandro Nieto, integrante del Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa, indicó que se está tratando de implementar en las escuelas las propuestas tecnológicas que vienen diseñadas desde el Ministerio de Educación de la Nación, “tratamos a las propuestas de regionalizarlas con contenidos que son propios del territorio y tratando de unir esta maravillosa tecnología junto a la pedagogía que ha reforzado en estos últimos tiempos la educación en nuestra provincia” convencido de  que hay que  seguir trabajando muy duro por esta cuestión, en esta oportunidad se hizo  la inscripción a los docentes para el plan nacional de la corte 2016.

“Se está trabajando todo lo que es primaria digital, hace poco se lanzó esto, tenemos un referente en la ciudad capital que coordina las acciones para primaria y están trabajando ahora en capital  algunas cuestiones de capacitación sobre el carro  tecnológico que llega a cada una de las instituciones primarias”, explico el docente, en este sentido dijo que desde las escuelas “cada vez nos piden que lleguemos y bajemos con capacitaciones, nos gusta mucho el compromiso de los docentes, creo que hay una preocupación por la calidad educativa y se lo ve reflejado en el interés de ellos por estas capacitaciones”, expreso.

Nieto dijo que  chicos son  “nativos digitales” por los que no les cuesta incorporar esta temática , hay docentes que están trabajando muy bien con tecnologías, otros que intentan hacerlo y “algunos  se resisten un poco a utilizarla, a ellos queremos invitarlos, no es nada del otro mundo deben asistir a las capacitaciones, la verdad que es muy lindo trabajar con tecnología los chicos se motivan si la utilizamos, es algo cotidiano y familiar para ellos y los logros son los esperados con respecto a la enseñanza”, enfatizo el profesor.